13. Si + imparfait + conditionnel
13. Si + imparfait + conditionnelQuand on imagine quelque chose qui n’existe pas, on fait une hypothèse sur le présent avec : “si” + imparfait + conditionnel présent
14. Les parties du corps
14. Les parties du corps
15 Situer dans l’espace
15. Situer dans l’espaceOn utilise les prépositions de localisation pour situer en élément dans l’espace ou par rapport à un autre élément. à l'intérieur (de) = dedans à l'extérieur (de) = dehors à travers = qui traverse une matière au-dessus (de) = plus haut que /...
16. Décrire des objets
16. Décrire des objetsOn utilise les préposition à, en et de pour préciser les caractéristiques, la matière ou la fonction d’un objet. Pour indiquer une caractéristique, on utilise souvent à (parfois de). Pour indiquer une matière, on utilise souvent en (parfois de)....
17. La cause
17. La causePour introduire une explication à une situation. Une cause (positive ou négative) : parce que / qu’* + sujet + verbe à l’indicatif Une cause positive : grâce à + déterminant + nom grâce à + pronom Une cause négative : à cause de / d’ * + déterminant + nom...
18. Le gérondif et sans + infinitif
18. Le gérondif et sans + infinitif On ajoute “ant” au radical de la 1re personne du pluriel du présent. “en” + verbe” + “-ant” Simultanéité de deux actions réalisées par le même sujet. Cause, circonstance, manière (= “comment”) Condition ( = “si” ) “Tout” + gérondif...
19. L’apparence et la simulation
19. L’apparence et la simulation Avoir l’air (de) : On utilise l’expression avoir l’air (de) pour exprimer quelque chose d’apparent, qui se voit, mais qui n’est pas sûr. C’est juste une supposition. Il est suivi d’un adjectif ou d’un verbe à l’infinitif. Faire...
20. Les proportions et les collectifs
20. Les proportions et les collectifs La majorité, la plupart, bien, les pourcentages et les fractions sont suivis d’un article. L’accord des verbes est variable.
21. La conséquence
21. La conséquence “Donc”, “par conséquent” introduisent une conséquence. On utilise souvent alors en langage courant. “Si bien que” / “de sorte que” expriment une conséquence prévisible, en langage formel. On utilise aussi “C’est la raison pour laquelle” / “C’est...
22. Il faut que + subjonctif
22. Il faut que + subjonctifL’indicatif indique la réalité de façon objective. Le subjonctif de façon subjective. On utilise le subjonctif après les verbes exprimant un désir, un sentiment, une attente ou une obligation. “Il faut que” est la forme la plus fréquente...
12. Les connecteurs logiques
Pour expliciter les relations logiques entre plusieurs éléments de phrases, on utilise différentes expressions de cause, conséquence, but et opposition.
- La cause :
- “parce que” place la cause en fin de phrase.
- “comme” place la cause en début de phrase.
- “puisque” suppose que la cause est connue ou évidente pour l’interlocuteur.
- “à cause de” + nom : cause négative ou neutre.
- “grâce à” + nom : cause positive.
- La conséquence :
- “Donc”, “par conséquent” introduisent une conséquence.
- On utilise souvent alors en langage courant.
- “Si bien que”/ “de sorte que” expriment une conséquence prévisible, en langage formel.
- On utilise aussi “C’est la raison pour laquelle”/ “C’est pourquoi” ou “C’est pour ça que”
- Le but :
- “Pour” (+infinitif) ou “pour que” (+subjonctif) expriment un but.
- “Afin de” (+infinitif) ou “afin que” (+subjonctif) s’utilisent en langage plus formel.